作业标题:初中生化研修作业 作业周期 : 2019-04-01 — 2019-06-25
综合生化坊
作业要求: 1结合实践,说说您是怎样培养学生的质疑能力的? 时间:即日起至6月25日。要求论点鲜明,条理清楚,语言流畅,严禁抄袭。
2在我们的常态教学中,您是用什么样的态度对待学生提出的问题的?
发布者:闫秋金
提交者:学员汪昌霞 所属单位:大同中学 提交时间: 2019-04-09 16:11:32 浏览数( 1 ) 【举报】
我认为首先要钻研教材,设计教学方案,以学定教,要使学生在经历学习中感受师生共同演绎的充满生命力的课堂生活。教学中要适时提问,鼓励学生发问,甚至是质疑,创设互动性课堂。既使是师生互动,也要关注学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,在互动中激发学生的主动意识和进取精神,倡导在自主、合作、探究中互动。我们教师始终是学习活动的组织者和引导者。
如果课堂上出现我们教师暂时回答不了的问题,课下我们同组的教师要研讨,要充分利用互联网信息技术查阅资料来解决问题,争取给学生一个满意的答复。同时也鼓励学生查阅资料来解决问题。