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初中体育课的意义

提高学生的身体素质，培养学生健康的身体素质应该是在学生的初中学习时期，初中时期是学生快速发展的时期，同时初中时期也是学生最早接触那些体育运动项目的时期，让学生从小就热爱运动，养成良好的运动习惯，有利于培养学生坚强的意志，从而为学生的终身锻炼打下坚实的基础，这些对学生以后生活的健康发展具有重要的意义。所以就简单地探讨一下，上好初中体育课的重要性。 

　　一、上好初中体育课的意义 
　　1.促进学生的健康发育 
　　初中学生坚持体育锻炼，积极地上好体育课，可以促进初中学生的生长发育，增强学生的骨质，从而增加学生身高，同时通过体育锻炼也可以增强学生关节的灵活性，通过体育锻炼也可以使得学生的肌肉变得粗壮、结实等一系列的好处。身体健康是一切能力发展的基础，只有有了健康的身体，国家富强和民族昌盛才能实现。[1] 
　　2.提高内脏器官的功能 
　　学生通过体育锻炼可以加快血液循环，从而加强心脏的功能，同时通过体育锻炼也可以加强学生身体内的新陈代谢，有利于学生体内的废物与养料的交换，从而净化学生体内的物质。 
　　3.培养学生的心理品质 
　　上好初中体育课可以培养学生良好的心理品质，从而加强对学生思想道德的教育。学生在参加体育锻炼的时候会出现高兴、愉快、内疚等的情感表现，就比如在学生进行比赛的时候，学生对胜利的渴望，可以表现出学生公平竞争等的品质，在进行长跑比赛过程中可以锻炼学生的耐力，并且增强学生的意志力等等。 
　　4.培养学生运动的兴趣 
　　初中学生在上体育课的时候，激发学生对某一项体育项目的兴趣，那么学生就会专心地研究这个体育项目，最终投身到这个体育项目中来，从而为学生以后的终身锻炼打下坚实的基础。 
　　5.提高学生的中考成绩 
　　初中学生学习体育还有一个重要的意义，那就是提高学生的中考成绩，在新课程改革之后，初中学生的体育成绩也算进学生中考的总成绩之中，所以学生积极地进行体育锻炼，也可以在一定程度上提高学生的中考成绩。 
　　二、初中教师应该怎么样上好体育课 
　　1.提高教师的专业知识水平 
　　教师可以在课堂上更好地引导学生去学习知识，所以一个教师只有具备良好的专业知识。才可以更加充分、准确地讲教材内容，突出重点地教给学生课本上的一些知识。这也是提高体育课堂有效性的前提。 
　　作为一名体育教师，每一位体育教师都有自己的专长。在很多体育教师的教学过程中，可能都会遇见这样的问题：学生因为自己的爱好不同而喜欢不同的体育运动，经常会要求体育老师来教自己喜欢的体育运动。比如，有的学生喜欢乒乓球，有的学生喜欢排球，有的学生喜欢看各种比赛等等。但是学生对于这一些问题又不是很懂，因此作为体育教师，自身的体育素养就很重要，同时也要注意协调不同运动之间的上课时间，尽量照顾到每一位 
　　同学。 
　　2.激发学生的兴趣 
　　爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。如果在体育教学过程中抓住学生活泼好动的特点，那么就可以利用一些小游戏来吸引学生的注意力，从而促进学生的运动情感。教师在游戏教学的过程中，应该让整个课堂充满新鲜感，教师也需要善于编织游戏，让学生在游戏中，身心得到健康发展，同时也可以提高学生学习的兴趣，使得课堂效率得到提高，一旦学生有了愉快的情感体验，那么学生就会积极地配合教师完成教学活动。上好体育课不仅是锻炼身体的需要，也是调节身体、促使精力旺盛、学好文化知识课的需要。
　　3.了解学生的心理 
　　素质教育也就是全面的教育，所以体育教学过程中教师必须注重针对性、层次性的要求，在心理学验证过程中，教学信息反馈的是否及时直接影响着教学活动效果的高低，所以体育教师应该在体育课堂上积极了解学生，以及学生运用知识的状况，以此来调控学生的学习心理和认知发展水平。 
　　4.良好的师生关系 
　　总的来说，良好的师生关系可以使学生喜欢上体育课，从而热爱体育活动。教师耐心的鼓励可以培养学生体育锻炼的兴趣，从而激发他们的运动技能，使他们养成体育锻炼的习惯，所以，良好的师生关系可以大大提高体育课堂的教学质量。 
　　总之，上好初中体育课对学生具有重要的意义，那么想要提高初中体育课堂教学的有效性，首先就要求教师必须转变教学观念，也就是说在体育教学过程中应该以学生为主体，充分发挥学生主观能动性的作用，教师应该与学生进行思想之间的交流，教师充分尊重每一位学生，使得学生在体育教学课堂中充分发挥自己的运动兴趣，也只有激发学生的运动兴趣，教师的体育课堂才会变得更加活跃，从而体育课堂教学的有效性也才会充分的展现，这样不仅学生学得轻松，而且教师教得轻松，这样才能发挥初中体育课堂的重要意义。