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    通过多年的教学体会，结合对研修课程的理论认知，我觉得小学体育课的意义主要有以下几个方面：

一、首先，体育锻炼能够增强学生体质，促进小学生的生长发育。

    小学正是孩子生长发育的关键期，科学正确且适量的体育锻炼可以使孩子的骨质增强，促进他们的生长发育，使孩子身高迅速增长。

二、其次，可以培养学生优秀的品质，促进他们人格的健全发展。

    体育课可以培养孩子吃苦耐劳，坚韧不屈的品质，通过一些竞技项目的开展还可以培养他们集体协作的团队精神，从而有利于他们人格的健全发展。

三、再次，体育课能帮助学生消除文化课学习带来的大脑疲劳，提高学生的学习效率。

    学生长时期的脑力学习容易形成大脑疲劳，造成学习效率的低下，体育课的活动就是一种有益的调节，可以帮助学生消除脑力疲劳，更有利于下一步的学习。

四、体育课还可以拓展学生视野，培养学生的创造性思维。

    体育课的开展方式可以是多样化的，丰富多彩的体育活动可以开阔学生视野，拓展学生认知，培养他们不断探究的好奇心，有利于学生创造性思维的培养。

    总之，小学体育课的正确开展对学生各方面的发展都将起到积极的作用。