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当前科技发展异常迅猛，每个教师都必须不断地学习。我很高兴参加这次项目培训,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。在信息社会中，如果缺乏必要的信息素养，那么他的知识结构就不完整，就很难立足和发展。通过这次培训,让我对信息技术这一门学科有了更全面、更深刻、更具体的认识和了解。

专家做的视频讲座，真正地贴近了我们的课堂教学。每一节课的教学设计，使我大开眼界。因为之前我从没有看过一节信息技术的课堂实录。这次的培训可谓是一场及时雨，让我受益匪浅。我认为，以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。当我学了信息技术并且能初步运用时，我是感到有一定的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率。学生参与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。在教学当中，从现代化教育手段中，也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中，电教媒体的使用，使学生精神振奋，积极性与主动性大大提高，学习效率也随之提高。

总之，在这次项目培训中，我深深认识到教师终身学习的重要性。这次培训让我更新了教育理念，掌握了教学技能，明确了今后发展的方向。计算机教育已不仅仅是学校教育，更重要的是一种文化教育。会还是不会使用网络，很可能成为衡量现代人文化水准的一个尺度。在网络文化氛围中，学会获取信息、处理信息、交流信息的能力是十分重要的，这也是现代人的一种基本能力。“网络就是计算机”，学习网络方面的知识与技能是十分重要的，谁掌握了互联网，谁就掌握了未来;谁开创了面向未来的教育体系，谁就获得了持续发展的能力。