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研修总结

经过这段时间的研修学习，我从师德，教育教学，团结协作等方面都有了很大的提高，现在具体总结如下：

1. 和谐的课堂需要民主和谐的氛围

    良好的师生关系是老师在课堂教学上成功的基石，让学生不感到有压力，这样学生才会乐于学习，教学质量自然会得到提升 。 在与学生交流的时候放下老师的架子 ，应当做一个聆听者。 课堂外了解学生内心的想法 ，正确的去引导学生 ，激起学生对老师的爱 对学习的兴趣。

2. 客观公正评价每一个学生，每一朵花都有开放的理由

    学习成绩好不等于有一个好的未来，但是在有能力学好的情况下也应该教育学生努力学习文化知识。 学校的教学理念不应当是文化成绩 而是育人，让学生学习良好的道德素质，正确的为人做事 ，将来出生社会能有一个好口碑。这才是教育的正确理念，也是如何成为一个在社会家长的口中能赢得一个良好口碑的优秀教师。

3. 做优秀的课堂管理者，收放自如调节课堂气氛

    兴趣是最好的老师，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯在学生学习成功的基石，但在高中阶段的学习，总会让学生产生厌学、疲劳学习的心理，每个老师应运用所长，尽量让所教学学科都能让学生感兴趣，保持学科的新鲜感。当讲到理论知识比较强的地方时，可以采取运用多媒体等活跃课堂气氛，还应当注意语言的活泼性，这样学生的兴趣就会慢慢的集中在学科上。积极性呢，就应该多鼓励学生自己动手去实践，在关键的时候提出建议，让学生能够体会到自己动手的快乐，这样我们的目的就达到了。  

      总之，教育的艺术性是多样化的，应该因材施教。每个老师的理念都会有一定的差别，归根结底所有的教学理念都是希望学生能有一个良好的道德品质和不错的文化知识，所以在教育学生的路上我们还有很长的路要走，我们要做的就是完善自己。这次学习培训，为我们教师营造了一个崭新的学习环境，从根本上改变了原先的传统教学模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。我相信只有不断探究，不断发展，才能不断完善自我。做一名合格的人民教师。