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语文教师师校本研修成果

      孔伟立

    中小学教师继续教育全员培训已接近了尾声，通过这段时间的培训，我对教育信息化技术的认识提高了，也进一步更新了教育观念，掌握了一定的现代教育信息化技术。我也慢慢养成了自我学习与自我反思的教学好习惯， 从自己的教学实践中寻找突破口， 使自己在今后的教育教学中不断进 步，也取得了一些研修正果。

按时参与校本研修活动，做好笔记，并认真撰写心得体会， 在学习中不断充实自己，提高自己的业务理论水平。

开展有效的课堂教学研究 提高语文课堂教学质量。 认真做好备课、课件、教学、作业设计和批改的研究，严格要求 自己，认真参加集体备课、学校组织的听课、评课活动并共同讨论分 析，取长补短。

积极研讨，不断提高业务水平。给课堂注入更多的活力，以取得更大的成绩。

自我反思 反思，是教师提高教学水平的一种有效方法。反思在自己备课时 是否遇到了困难，是否调整了教材；反思教学思路，头尾兼顾 ；反 思上课时是否发生了意外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己 在本节课中有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。 经过不断的反思 与积累，丰富完善了自己的课堂教学，最大限度地调动学生的学习积 极性与主动性。

二、参加多种研修模式，全面提升自我素质 积极参与网络研修， 多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考， 并对自己感兴趣的话题发表评论， 及时与各位教师朋友沟通交流， 增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时地了解外面的 世界，从而提高自身能力。

三、研修内容丰富多彩

1.加强师风师德培养 教书育人，师德为本，认真学习《中小学教师职业道德规范》和 《新时期教师职业道德修养》 、 《义务教育法》 、 《未成年人保护条例》 等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇 于创新，成为教书育人的楷模。成为让学生、家长、社会满意的好教 师。

2．新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证新课程 理念，作为教师研修的重点任务来重点学习。通过加强研修，做到课 前反思运用怎样的教学策略；课中根据教学实际，反思如何调整教学 策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略， 有哪些成功之处等，帮助自己寻找课堂教学的优点与不足。

总之，在今后的工作中，我将不断学习并在这个过程中不断的反 思总结，为取得优质教育教学而努力。