作业标题:如何提高学生的数学兴趣 作业周期 : 2019-04-02 — 2019-06-01
所属范围:初中数学教学计划--如何评价一节数学课
作业要求: 请完成研修作业:如何提高学生的数学兴趣
发布者:曹煜
提交者:学员张慧杰 所属单位:县直城镇中学 提交时间: 2019-04-03 07:45:52 浏览数( 3 ) 【举报】
我们说数学源于生活,生活中的数学是具有鲜活力的,一切脱离生活实际的教和学都显得苍白无力。因为学生都没有做过生意,自然就不会知道生意之道。如果在讲这道题前,教师利用学生中的家长、亲戚、朋友等熟人中做生意的资源,分小组,联系好以后,开展一些数据的调查、收集,然后再与店主进行交流,实地观察、采访一些顾客等一系列的活动,我想到那时,教师想让他们沉默,他们也都不会愿意。因此,教师应在日常的教学众多引导学生开展一些小调查、小实践、小试验、小研究等应用性的活动,促进学生将数学知识融入到火热的生活中去,增强应用数学的能力。鼓励学生应用生活的经验解决数学的问题,提高数学的理解力。还可以组织学生进行一系列专题性的数学实践活动。作为教学一线的教师,我们有必要赋予学生一双“数学”慧眼,培养学生具有关注社会、关注生活、关注自我的意识。