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作业标题:小学语文七坊研修作业 作业周期 : 2019-04-03 2019-06-27

所属计划:通识

作业要求:

研修作业

一.作业要求

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。”阅读素养,也是一个人的核心竞争力。而小学语文教学的目标就是让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学,达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根本目的。那么,作为语文老师的我们,应该如何引导孩子们进行阅读呢?本学期,你对孩子们有什么阅读计划呢?结合本次学习以及教学实际,谈谈自己是怎样开展实施的。

二、温馨提示:

1、编辑作业时,建议在电脑word文档中完成后再复制到文本框中提交,以免丢失。

2、作业标题:【研修作业(一)】+姓名/小学语文七坊

3、建议您的作业在电脑word文档中编辑好后再复制到文本框中提交,不要用“附件上传”,以免网络不畅时丢失。

    感谢您的配合,我们共同努力,共同进步!


发布者:董红伟

小学语文七坊研修作业

提交者:学员张二军    所属单位:竖岗镇大连小学    提交时间: 2019-04-04 08:04:33    浏览数( 54 ) 【举报】

研修作业(一)张二军/小学语文七坊

      在实施素质教育的今天,为了开创语文教育局面,必须首先使阅读教学跨越到一个新的境界。因为,语文能力读为先,阅读教学是语文教育的重心,阅读教学的宗旨在于提高效率,培养阅读习惯,营造读书氛围,使学生通过阅读不断吸收人类先进思想和创造性思维的成果,获得自学能力,学会终身学习。因此,培养学生的阅读能力有着十分重要的意义。
      阅读能力的培养最容易体现效果的是语文课。《小学语文新课标》中规定“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”因此,语文学习的主要功夫在于“读”。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等,这些都离不开读,在读中去感悟、品味,从而吸收和借鉴。
我们在平时的阅读教学中必须通过广泛的阅读及正确的方法来培养学生良好的阅读习惯,提高阅读速度和理解能力。

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