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作业标题:如何提高学生的数学兴趣 作业周期 : 2019-04-02 2019-06-01

所属范围:初中数学教学计划--如何评价一节数学课

作业要求:

请完成研修作业:如何提高学生的数学兴趣

发布者:曹煜

如何提高学生的数学兴趣

提交者:学员张英杰    所属单位:县直育英小学    提交时间: 2019-04-29 08:06:52    浏览数( 2 ) 【举报】

  兴趣是最好的老师,是直接影响学生学习主动性和积极性的重要因素。有兴趣就能主动学习,取得好成绩;没有兴趣就显得被动消极,甚至厌学。因此,让学生感到数学好玩,而后学好数学,数学教学中教师必须注重培养学生学习数学的兴趣。
  寓教于乐是培养学生学习兴趣的一种重要手段。让学生在学数学中得到快乐,学生就会高兴地接受数学知识,才会与教师密切配合,全身心地投入到学数学中去。要做到寓教于乐,教师在教学中切记呆板单调,语言要生动形象,精彩而富有变化。首先,作为一名数学教师,要得到学生的认可。要有丰富的知识阅历,扎实的专业技能,深厚的教师基本功,丰富,幽默的语言表达能力,教强的课堂应变能力,得体的衣着打扮等等。具有了这些特点,才会得到学生的认可和尊重,学生喜欢数学老师,对学好数学学科是非常有利的。其次,教师要关心爱护学生。教师要有耐心,循循善诱,真正做到诲人不倦。关心爱护学生,以爱为桥梁,沟通师生情感,建立融洽,和谐的师生关系。学生对老师有较强的信任感,亲近感,友好感,那么在一定程度上会提高他对数学学习的兴趣。最后,要把抽象的数学知识与绚丽多彩的现实生活联系起来,在学生头脑里构建起有实在意义的数学模型。寓教于乐也要注意教学内容和教学方式的多样性和趣味性。比如,教师在导入新课时,讲相关的趣味故事或设问激发学生去捕猎所要的数学知识,或采用身边相关的数学知识的实例。练习时插入一些游戏性的数学活动,讲课时多利用多媒体或自制教具,对重要的定义可把它编成口诀或“顺口溜”,对那些符号语言设法用一些生活语言代替等等,充分发挥学生的主体作用,注重合作交流,激发学习兴趣。此外,给予学生成功的满足,开展学习竞赛,适当开展课外实践活动都能培养和激发学生学习数学的兴趣。
  总之,培养和激发学生学习数学的兴趣,对学好数学是非常重要的,在数学教学中,我们每位数学老师应该注意利用多种方法和手段去培养和激发学生学习数学的兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,让学生带着浓厚的学习兴趣去学好数学这一学科。

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