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【个人研修计划】—孙琴霞/信息技术
   一、研修目标
   1、结合实际，切实解决教育教学中的具体问题，提高研修质量，促进教师的专业化发展。
   2、深化课堂改革，切实提高课堂教学的有效性，全面提升教育教学质量，提高教师教科研能力。
   二、研修时间安排
    从2019年3月28日开始，6月底结束，共60学时。
   第一阶段：提交计划阶段（3月28日—4月10日）
   登录培训平台，熟悉网络学习流程，了解考核方案，根据工作坊工作计划，明确学习任务，选择课程。
   第二阶段：具体学习阶段（4月10日—6月5日）
   1、学习选修的课程，完成60学时（累计时间大于或等于850分钟）的课程学习。
   尽量周末学习，每周都学习，尽量学会，学好学全。
   2、结合培训过程中的所思所想所得，提交研修日志2篇，自己学习自己编写。
   3、完成研修作业。
   4、参与研修活动：根据培训要求完成一次研修活动，按步骤认真完成。
   5、完成校本研修成果。结合线上学习和校本实践，提交一篇校本研修成果。