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如何开发潜力生的学习潜能。

发布者：徐姣发布时间：2019-11-11 浏览数( 0) 【举报】

本班有位潜力生，除了计算能做对，其他的题型一律不会动脑动笔。一年级时候：9可以分成4和5，对着学具数都可以数上6遍，才能说出9可以分成4和5，到了第二天依然要重复，重复几天后才能记住。这两年教学中，针对这位孩子的学习状况，我每天都进行个别辅导，回家再完成有针对性的练习，该生现阶段已能独立有效的计算万以内的加减法，但是其他类型的题目依然是不能独立完成。

不知各位老师有没有好的建议，支支招。让他在其他方面也有明显的进步？