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小班音乐活动《碰一碰》       

设计意图： 
　　我班幼儿年龄小，活泼好动，特别喜欢游戏活动。音乐游戏《碰一碰》简单有趣，较适合我班的幼儿。设计此活动旨在通过让幼儿用身体的各个部位与同伴们相互“碰碰”来进行游戏，使幼儿在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戏中充分发挥想象力创编动作。

活动目标： 
 1、学唱歌曲,体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快的心情。 
 2、在熟悉歌曲的基础上创编不同的相互触摸的动作。

3、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并在游戏中体验快乐的情绪。
活动准备： 
       1、多个动物娃娃玩具，律动《合拢放开》
       2、音乐<碰一碰>,《头发，肩膀，膝盖，脚》
重点:学习歌曲中的节奏,并学唱歌曲 
难点:学唱歌曲 
活动过程： 
  一、律动《合拢放开》进场。

幼儿在老师的带领下听着音乐一个接着一个的做着律动动作走进教室围成圆圈坐下，和老师一起交流身体的每个部位的名称，如:头，肩膀，膝盖，脚。接着和老师听着音乐做《头发，肩膀，膝盖，脚》的律动。

二、教师神秘拿出一个娃娃玩具和小朋友们打招呼互相问好，告诉小朋友它会跟谁做游戏，接着教师一边唱歌一边做动作，引起幼儿注意，并提问：（1）两个娃娃刚刚在干什么，做了什么动作。（2）还碰到了哪些好朋友(3)歌曲名字叫什么？是怎么唱的。

三、学习和老师一起试唱碰一碰歌曲，了解歌曲节奏并共同演唱歌曲《碰一碰》。

四、听碰一碰歌曲，看老师怎样找朋友做各种动作进行游戏的。

  ①教师边唱歌边找一个幼儿一起做动作，其他幼儿观看。

  ②幼儿和老师一起唱歌做动作。

  ③幼儿试着找同伴做动作。

五、音乐游戏《碰一碰》。

1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友，并能跟随音乐自由地做动作。

2、当音乐停止时，教师说碰什么地方，幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。

注意：要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。

（1）启发幼儿创编不同的触摸动作。 
  师：这游戏好玩吗？除了碰小手还可以碰哪呢？（启发幼儿说出：头碰头、鼻子碰鼻子、脸碰脸、脚碰脚、屁股碰屁股等）  
（2）幼儿随着音乐愉快地游戏。