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一、小学生的身心发展极不平衡。小学生正处于青春成长的关键时期，批评教育容易使他们感到紧张、迷乱、甚至不知所措。正是这种身心发展的不平衡，造成了小学生情绪不够稳定，好感情用事，考虑问题也不够周全，容易出现行为偏差。
二、小学生有旺盛的好耍心，他们对学习不感兴趣，而对体坛名将、赛场风云、影视明星、歌坛新秀、青春偶像、奇闻迭事等常常滔滔不绝。要时刻关注他们状态
三、小学生渴望尊重与理解。其实换句话说就是需要老师的肯定，小学很容易在心灵上受创，所以要给他们更多地关爱与教育。