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我们的数学老师绝大多数都是教学能手，但为何辛勤付出了，收获的差距这么大，或者说一个人教两个平行的班，但效果会有区别呢？其实很大程度取决于一个班的班风学风，以及我们科任教师对课堂的把控，有的老师上课，学生注意力非常集中，当然或许是因为老师教得绘声绘色，学生喜欢，但我觉得这很大程度上是因为老师平时对课堂的严格要求和管理分不开的。然而，我们有的老师，自己在上面讲，下面学生一大片都在休息甚至讲话，睡觉，这样的课堂肯定没有效果。所以，我觉得，管理好课堂，才是学生能学好的制胜法宝。