发布者：吴林芸所属单位：达川区永进学校发布时间：2019-07-30 浏览数( -) 【举报】

1、根据教材对比能发现教学目标、思路的不同，如现教教材某一个知识点较难讲解，可以借助其余版本教材打开思路。
2、教材后的习题也包含了某些重、难点，所以在教学前应充分研究，了解教材。
3、易错，易混，易忘题型要多讲。已会，能学会（生生探讨学习）不教。
4、换位思考，站在学生角度思考问题。
5、教学数学，多使用数形结合等方式培养学生解决问题的能力。

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