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学生记忆力的培养

  记忆力是智力的一个重要方面，记忆力是可以通过具体方法而提高的。我觉得语文教学要培养学生的记忆力。

1、  联想记忆 联想记忆就是利用事物间的联系，由当前感知的事物想到有关的另一个事物，或者由头脑中想起的一件事物，又联想到另一件事物。对于一些风马牛不相及的事物，我们可以通过联想，把这些物象联系起来，构成四通八达的记忆网，让那些毫不相关的信息听从我们的调遣。打破思维定式是记忆的重要方法，只有打破思维定式，才能有新的发现。

2、  图形记忆  观察是记忆的基本要素之一，拥有良好的观察力能够很快掌握事物的基本特征，拓展和加深对事物的记忆。拥有好的观察力，需要我们平时多读、多写、多想、多问。

3、  歌谣口诀记忆  把要记忆的内容利用音韵特点，编成顺口溜、口诀，或者押韵的句子，这是一种融知识性与趣味性的记忆方法。

记忆的方法很多，我们在教学中要善于发现，灵活运用。