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“书面表达”是考查学生综合运用英语能力的种题型，它要求考生根据所给情景和要求写一篇短文，文章内容要符合所给的情景和要求。句子要通顺，它既像作文又不完全是作文.因为书面表达有提示和要求两部分。“提示”一般包括与写作内容紧密相关的信息;“要求”一般包括对短文的文体、格式及字数的要求。它类似汉译英.但又不同于汉译英，因为我们必须根据所给材料进行适当地发挥，切中题意语言准确，条理清楚，书写规范。为此我们要做到以下几点

一、审题要仔细阅读书面表达”的提示及要求，有给文字背景材料的，有看图作文的，还有两者兼而有之的。对于文字材料，我们要仔细阅读其内容，并对材料中所给的信息进行筛选，抓住重点，进行立意，对于看图作文，我们应该把几幅画面联系起来，若是漫画式的，一般主题鲜明，图画中多余的内容很少，读起来比较容易理解;若是写实式的，图画中与主题无关的内容较多，有时容易被细小问题所纠缠而不能明确主题，所以要仔细审题，领会作者究竟想表达一个什么样的中心思想，然后再分別去描述。

二、行文要正确读完提示与要求之后，就要对提供的信息或画面进行语言上的组织，要用英语进行思维不要用汉语打底稿，再逐句翻译，这样一方面浪费时间，另一方面容易写成汉语式的英语。要学会用英语思维，直接用英语表达，使文章意思连贯，语言流畅逻辑严谨。

三、语言要严谨尺量伂用自已孰悉的已，经堂握的词汇和句型，长短句子要结合，尽量使用简单句，正确选择人称和时态。若一时想不起某个单词的拼写，可用同义词或近义词来代替，也可使用同义句或者正话反说。如他英语学得很好。”可以说 He studies English very well/He is good at English. /He does well inEnglish/ His English isn＇ t poor.这是关键的步，只有把握好这一关，才能有效地减少错误的发生。

四、适当发挥

适当发挥但不能脱离中心，还要符合字数要求，切忌多多益善。为了语言的连贯性，可适当使用过渡词，如and，then，so，or，but等。

五、书写要规范

卷面要干净，书写要规范。书写时要压格，这样会使字迹看起来更清楚、更漂亮

六、成文多查看

文章写完后，一定要回过头来认真检查，检时注意以下要点:1文章是否符合题意要求，要点有无遗漏;2语言是否流畅语法是否正确包括单词拼写、大小写、标点符号、动词时态、语态、名词单复数、所有格、主谓一致、词语搭配等。

总之英语书面表达能力的提高是一个从量变到质变的过程，需要我们平时在学习中多注意，多积累，从根本上解决存在的问题，这样才有“一份耕耘，一份收获”，也才能让自己“下笔如有神”。