发布者：张学贵 发布时间：2019-07-31 浏览数( 0) 【举报】
要有敬业精神。这不仅仅是作为班主任，而是每一个教师乃至我们每一个人都应具备的品质，只有拥有了强烈的责任感和事业心，才能更好地完成本职工作，从而给学生带来帮助。 教学水平及基础知识过硬。班主任的前提是一名教师，要想成为一名合格的班主任，首先得是一位合格的教师。班主任要先教好自己的科目，在学生中树立威信，教育教学两手抓，相互协作。合格的班主任不仅要精通专业知识，还要吸收本专业外的各门知识，这样才能给学生学习和生活最好的帮助和指导。 要提高自身修养，做学生良好的榜样。俗话说“言传身教”，班主任的一举一动都对学生起着潜移默化的作用，班主任应做到言行一致，身体力行。要求学生做的事，自己首先要做到，禁止学生做的事，自己也要带头遵守，犯了错也要及时认错，树立一个精神面貌良好的形象给学生。 要了解学生，关爱学生。班主任不能一昧地在学生面前树立威信，而忽视了学生内心深处最渴望的东西。了解每一个学生，与学生进行心灵上的沟通，不仅要关心学生的学习情况，更要关心学生的家庭情况。关注每个学生心理状况的变化，并能适时地加以引导。 要公平公正，对待学生一视同仁。班主任应做到不厚此薄彼，不戴有色眼镜对任何一名学生，不歧视不轻贱任何人，即便对待成绩稍差，活泼调皮的学生，也要富有耐心，细心引导。在奖励和惩罚制度上也要公平公正，善于发现每个学生的优点及特长，并因材施教。 要具有良好的管理能力。培养学生的集体荣誉感，根据班级实际情况有计划地实施教学安排，同时要制定相关的班规、班纪，以便更好地管理班级。班主任还必须协调好学校、学生、家长、教师之间的关系，遵从民主教学，鼓励学生多发表自己的意见。 要具有创新意思。随着时代的发展，班主任的观念不能过于守旧，默守陈规，要跟上时代的步伐，创造性地开展工作，同时也更能拉近与学生之间的距离，与学生的话题也更加多样，有利于师生关系的发展。 要有良好的心理素质。班主任不能过于“玻璃心”，做事要成熟稳重，自身心态积极乐观，还要将这种向上的心态传达给学生。班主任还应心理健康，做事不极端，做决定深思熟虑，在工作中保持激扬振奋的精神，不因私事影响工作状态。