发布者：练红艳 发布时间：2019-08-12 浏览数( 0) 【举报】
如今，教师已不再沿用传统的以情节分析为主的教师满堂灌的教学模式，因为是学生获得知识和审美体验，从而使自己得到学习和提升的过程。因个人差异、思维方式不同，每个学生所得到的体验也就不同，教师的任务在于引导学生，加深学生对于阅读内容的理解，引导学生对此进行思考，从而得到一定的感悟。
阅读可以帮助学生丰富词汇、积累语言，为以后的写作奠定基础，所以，将读与写结合起来，一直是语文教学的一大规律。读与写是互相促进、互相提高的关系，读能增加学生的词汇量，多读优秀作品，可以提高学生的写作水平；而写得好了，又会促进学生积极、主动地去阅读。