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                              群文阅读在语文教学中的作用
      群文阅读是语文阅读的一种形式与，传统的单元整体教学有联系又有区别。群文阅读是同一个议题多个文本的探索性教学模式。在语文教学中可以拓展学生的阅读量阅读方法，增加学生的阅读兴趣，培养学生的自主阅读的习惯。
       群文阅读是一种特殊的阅读教学形态，是指语文老师在课本教学视野下进行的一个创新理念创新活动，是语文老师遵循阅读教学的原则以接受美学理论。在特定的课间和环境中，教师将一组相关的文本萃集在一起，提供给学生阅读。培养学生合作学习的能力，阅读能力的探究。通过群文阅读，力求构建以一定主题为依托的阅读教学方法，以分享感悟为核心，以合作学习为乐趣，以探究发行为追求。最大限度的解放儿童的阅读能力，培养儿童的阅读兴趣。中学生的阅读，是语文学习中很重要的部分。群文阅读就是要促进学生多读多思多想，让学生由被动的听，被动的答变成主动的听、思、读、写，让学生在语文学习的过程当中成为学习的主体。