发布者：庞小东 发布时间：2019-05-16 浏览数( 27) 【置顶】 【举报】
科学课程是一门开放性的学科，在科技日新月异的今天，小学生作为一群思维最活跃的群体，是我国科学事业最具潜力的未来主力军，小学科学教育越来越受到重视。小学科学教师对学生创造性的思维培养承担着不可推卸的责任。教材是教师和学生首要的联系纽带，教师是否能够对教材灵活使用，对科学课的效果起着至关重要的作用。请老师们就如何灵活使用科学教材进行研讨，通过回复的形式谈谈自己的见解，让大家一起学习，共同进步。
论坛研讨
最新论坛研讨
置顶论坛研讨
精华论坛研讨
热门论坛研讨
AI推荐 换一批
