发布者:向海华 发布时间:2019-05-16 浏览数( 0) 【举报】
提高班级成绩是我们在一直探究的问题,我也采取了一些措施,初见成效。
首先,班级学生要遵守纪律,创造好的学习氛围。 其次,学生要养成好的学习习惯。
除此之外,我们也可以采取一些调动学生学习积极性的方法。
一、明确的目标是指引我们前进的动力。让学生定下学习目标,以及自己的计划,要怎么做才能达到自己的目标。
“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。 ”目标教学激励着学生不断努力学习朝着自己的目标前进。
二、现在推行自主互助式教学,小组教学一直是比较成功的,这点在我的教学中也取得了不错的效果。
班级分成几个小组,组长负责协调和监督,处理平常组内的学习问题。提倡在合作中竞争,即变个人竞争为小组竞争。每次考试完后算平均成绩,小组之间比较,看哪个组进步了,哪个组退步了。
我在数学教学中注重小组教学,对于一些题目让小组探讨不同的解决问题的方法,提倡一题多解。计算题、作图题、写步骤的题目让小组内互相找错误,在检查别人的过程中,碰见的错误自己在做题时可以尽量避免,也有助于养成细心的好习惯。此外,让学生教学生,给学生讲题,自己当“小老师”,往往比被动接受效果更好,也锻炼了自己的语言组织能力和表达能力。
为了达到集体优胜的目的,每个成员都会动手动脑,积极参加讨论,为本组的成功尽最大的努力。这样既给学生机会和权利又赋予了他们义务和责任,并能激发起学生的表达欲望。同时,在合作竞争中,能促进组员间团结协作,相互激励,彼此帮助,默契配合,从而使课堂教学气氛更活跃,更浓厚。
要对自己有信心,一个人,只要想好并为之努力就会接近成功。我们要有耐心,有爱心,更应该细心,教育是一个特殊的职业,所以我们应明白我们肩上的责任。同时,也要对学生有信心,时刻提醒自己,反思自己,我相信每一个人都能做好。