作业标题：作业二 作业周期 : 2019-05-06 — 2019-11-30
发布范围：全员
作业要求： 作业内容： 根据项目考核要求，实践研修是本次培训的一个重要环节，通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程，逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求，各位学员根据所发布的要求提交一篇实践成果。由工作坊坊主进行评阅。 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课，然后把最得意的一节课形成文稿分享出来； 撰写要求层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨。 作业要求： 1. 题目自拟，字数要求：不少于300字。 2. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） 4. 请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员吴林芸 所属单位:达川区永进学校 提交时间: 2019-07-30 23:19:02 浏览数( 3 ) 【举报】
小学数学三年级下册第一次出现了“平移和旋转”这一内容，要求同学们初步体会平移和旋转的一些特点，并能对一些常见的运动现象做简单判断。在本节课的教学中，我使用了多媒体课件，利用生动形象的画面协助同学们更好地认识与了解平移与旋转现象，从孩子们喜爱的游乐场中游乐器械的运动引出课题，再让同学们到日常生活中找一找平移和旋转的现象，同学们就能从中体会到数学就在身边，数学就在自身的生活中，在教学过程中让同学们多与同伴合作探索问题，在与同伴交流中得出结论，尝试获取胜利的喜悦。在教学中我通过教室中的具体实例，通过让同学们用眼观察、动手操作、自身体验，将观察到的现象用语言总结出来，因而同学们都能举出生活中许多有关平移、旋转的现象。