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《2.1.2 指数函数及其性质》教材分析

  发布者:戴仕萍    所属单位:湛江市第十中学    发布时间:2019-05-03    浏览数( -) 【举报】

本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第一节第二课(2.1.2)《指数函数及其性质》.《指数函数及其性质》分为节课〔指数函数的图象及其性质,指数函数及其性质的应用〕,这是第一节课“指数函数的图象及其性质”.指数函数是重要的基本初等函数之一,作为常见函数,它不仅是今后学习对数函数和幂函数的基础,同时在生活及生产实际中有着广泛的应用,所以指数函数应重点研究.

本节课力图让学生从不同的角度去研究函数,对函数进行一个全方位的研究,并通过对比总结得到研究的方法,让学生去体会这种研究方法,以便能将其迁移到其他函数的研究中去.

教材重难点分析(教学重点;教学难点):教学重点:指数函数的图象和性质。  

教学难点:指数函数的图象性质与底数a的关系。  

教学建议(学情分析;教学策略;教学评价):学生已有一定的函数基本知识、可建立简单的函数关系,为以函数关系的建立作为本节知识的引入做了知识准备。此外,初中所学有理数范围内的指数相关知识,将已有知识推广至实数范围。在此基础上进入指数函数的学习,并将所学对函数的认识进一步推向系统化借助多媒体,展示学生的做图结果;演示指数函数的图像归纳总结指数函数的性质巩固深化,发展思维归纳整理,提高认识  


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