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当前教学现状是，首先课堂教学中可以说是教师一言堂的多，学生活动的少。此项课题要解决好如何激发学生兴趣，使每个学生在课堂上都动起来，把老师要学生学变为学生要老师教；其次，初中生已具备了一定的自主学习的能力，他们不愿意接受满堂灌的教学方式。对于那些学生可以自己钻研弄通的问题，与其老师讲，不如引导学生自己钻。第三，当前教学改革轰轰烈烈，课堂教学的模式异彩纷呈。“自主创新学习”教学模式研究就是想通过改进教学方法，优化教学过程，确立“教为主导，学为主体的”素质教育教学思想，培养学生自主学习能力和创造思维品质，将课堂变为情感的课堂，灵活的课堂，开放的课堂。放手让学生主动、创新学习，激发热情，发挥想象，锻炼学生的学习能力，创新能力，使学生成为真正的有用之才。