发布者：罗顺梅 所属单位：广东省湛江农垦友好中学 发布时间：2019-05-08 浏览数( -) 【举报】
初中的名著阅读教学，让人头疼。由其是农村，大部分同学没有原著，因此这道题的得分率不高。怎么办呢?我经常是在暑假或寒假就把这个工作布置下去，要求学生买好下学期所要读的名著，并在假期中读并写上批注，要求每本批注不少于二十次。到开学检查，大概会有三分之一的同学完不成，没有书。还有三分之一的同学是马虎的，任务式。只有三分之一的同学是认真的。对于那些没书的，开学后要求借书写批注。这是第一步。开学后，教到名著单元时，再布置学生读名著做思维导图或手抄报。这是第二步。最后再利用两节课给学生整理归纳记忆。如此一来，还是略有成效。各位同仁，还有更好的提议吗?