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   常常听到一些学生问起，“我们为什么要学习外国人的英语呢？”“我们会说普通话会说当地话，不就非常方便吗？还要学英语干嘛？”等等这些话语反映出了农村学生对英语科学习的消极现状，这样导致了农村英语教学的困难大大增加了。农村孩子的这种想法，其实也往往来源于家长，他们的家庭教育中，父母经常灌输这样的思想---学英语没有多少用处，反正又没有机会出国。

   所以，英语教学的第一节课，我们英语老师上好导学课，给学生指出学习英语的重要性，学好英语，不仅是当前考试的要求，还是当前社会发展的大势所需。我很直接的告诉学生，学好英语，能挣“大钱”，譬如做服装生意，你如果会英语这一语言工具，你就可以把生意做出国外，做起外贸服装生意，一笔生意做成，所赚到的钱可以在大城市买车买房。

   这样一来，学生的学习动力就来了，学习热情大增。“兴趣是最好的老师”，学生有了学习兴趣，学习行为自觉了，学习效率倍增，英语学习成绩明显得到提高。