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教材缺乏趣味性,教师如何进行教学设计,提高初中学生学习英语的兴趣?

发布者:李海燕     发布时间:2019-10-12 浏览数( 0) 【举报】

兴趣是最好的老师,但实践中,我们常常会有照本宣科,拼命赶课,无视学生学习动力不足与兴趣缺乏的现象。如何改善日常教学设计,提升课堂对初中学生的吸引力,让学生爱上英语学习?请老师们结合自身实践谈谈。

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