发布者:程喆 发布时间:2019-10-28 浏览数( 0) 【举报】
老师们能围绕发布的两次研讨活动主题,结合自己的教学实际,各抒己见,表现出较好的学科教学理论水平,其中不乏好观点、好做法。但个别教师复制他人观点不注明、部分教师多次重复粘贴发布,令人汗颜。
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