发布者：王小凤 发布时间：2019-05-07 浏览数( 328) 【置顶】 【举报】
创设应用教学情景可使学生在探究的乐趣中学习，动机得到可持续性的激发，全身心地参与到学习和探索知识中，大大提高课堂教学效率。有效的教学情境应该具有科学性、合理性、实效性，即：情境安排科学、合理，并不是为有情境而创设情境，有其实在的意义。请各老师结合教学案例谈谈自己在数学课堂上如何创设有效的教学情景。
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