发布者:吕宁 发布时间:2019-05-18 浏览数( 0) 【置顶】 【举报】
长期以来作文教学似乎陷入了一个怪圈,学生不愿意写,“怕作文”、“怵作文”,草草写作质量不高;老师也不愿意费时费力又伤感情的批改,在完成学校规定的作文篇数之后,也不想与学生互相折磨。如此这般,作文教学其实是一个所有人都知道重要,但又无从发力的难题。对此你有哪些思考、想法和做法?
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