发布者：蒋承国 发布时间：2019-05-24 浏览数( 967) 【置顶】 【精华】 【举报】
【物理2班】研讨辑要
【物理2班】
【学习情况】
在半个多月的学习过程中，物理2班的学员们能积极的投入到培训学习中，努力提升自我。
1、截至到2019年5月24日，共提交研修作业161份，完成情况较好。但也存在部分学员直接复制网络资料，还请学员们多思考、多探索，联系自己的研修所得，认真完成作业。另外，因非原创而判定为作业不合格的学员要尽快重新提交作业。也请还没有提交作业的学员尽快提交作业。
2、学员们共分享资源369份，形式多样，内容充实。我已经对一些优秀的资源进行了推荐，大家可以作为教学参考。
【研讨情况】
本班【物理2班】进行两次培训引领的研讨，训研讨的情况如下：
第一次讨论主题为：如何开展物理创意教学
“创意”一词在《现代汉语词典》中解释为有创造性的想法、构思等。物理创意教学，可理解为在教学中进行创造性的构思，形成新想法、新思路、新方案，即用有别于传统教学的教学法通过各种有新意的活动让学生亲身参与学习，并在生动活泼的过程中达到学习的目标。
物理创意教学的主要特征：台湾的吴清山教授在《台湾：创意教学的重要理念》一文中将创意教学与传统教学模式做了对比，突出强调创意教学的教学理念具有以下六个特点：活泼多元、主动参与、资源运用、人际互动、学习动机以及问题解决。
我认为物理创意教学应突出以下主要特征：1.创意教学是兴趣教学，重视学生情绪的体验。 2.创意教学是探究教学，体现对学生思维的培养。 3.创意教学是创新教学，有利于培养学生创新意识和创新能力。 4.创意教学是合作教学，有利于建立学生与教师的平等合作关系。
请各位学员结合自身教学实际，谈如何开展物理创意教学？
主题1被浏览72次，回复39次；各教师各抒己见，讨论热烈。
第二次讨论主题为：如何树立自己的目标？
学生的学习需要做好计划，教师的专业发展也需要定好目标。胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰—— 民谚，正如民谚所说，没有目标的教学，眼中只会存在这样那样的困难，无法以一种积极的心态来面对我们的职业，有了目标，亦有了前行的方向，即使遇到再大的困难，我们也能勇往直前。
吴玉章说过“你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。”树立了自己的目标，在教学教育这条路上，我们才能更好的应对各种不同的因难，才不会被工作中的点点滴滴所影响，才能更艰定的在教育这条路上前行。
而为了能实现自己所定的目标，为了达到目标过程中需要解决的各种问题目，我们教师更能充实自己，更能在教师专业发展这条路上昂首前行。
请各位学员结合自身教学实际，谈谈如何树立自己的目标？
主题2被浏览599次，回复382次；各教师各抒己见，讨论非常热烈。
教师应该自己喜欢物理，热爱物理，平时多关注物理方便的科技发展，从不同生活情景得到有趣好玩的物理现象，自然在课堂上就能进行有创意的教学了。
陈华青 2019-05-23 16:16
制造一种能激起学生思考的条件和氛围，使学生在客观情境中获得具体的感受，从而激发其相应情感
充分利用小时已有的知识经验，发挥其无意的注意，结合学生熟悉的知识经验引出他们不熟悉的知识，才能提起学生的兴趣，由直观到抽象。
创意教学，可以理解为创新和有意义的学习。创新我觉得更注重的是授课的方式，即是老师不一样的讲课风格也是学生学习的过程更多的领悟。
上好每一节课，使单调、乏味的训练课变得活泼生动、妙趣横生。教师在教学的过程中，应充分挖掘其趣味性，唤起情感共鸣，激发学生兴趣。设计好每一节课，使其具有趣味性；要创造和谐的课堂气氛，激活学生学习动机，增强他们的学习
1、要深入思考：你想要什么
2、目标要明确而具体
3、目标是可以达成的
4、目标要有时间限制
5、目标要有适度性
在做一个有责任感的老师，有上进心的老师的路上，要有自信心，事情不能半途而废，要坚持做下去，要反复地认真地将一件小事做好。你要调整自己的心态，你要不断地鼓励自己，相信自己一定能做好一件小事，只要你想认真完成的事，坚信你就会做好它。等你有了完成一件事情的经历以后，及时总结经验，进一步增强自信心，全力以赴想方设法去圆满完成它。在完成任务时你就会感觉非常快乐。
我们要根据教材和学生实际情况，每节课制定好教学目标，努力实现每节课的教学目标。
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的，无止境的。所以，作为一名教师，要时刻告诫自己要追求卓越，拒绝平庸，注重自身的创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为优秀的人民教师。因此，必须努力学习比较系统的专业知识，教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴，积极投入教育科研，探究规律，提高自身的教育教育水平。
身为师者，让学生学得快乐，健康成长，每天看见他们生气勃勃的笑脸，这便是我所求的目
计划一定要详细，最好是将计划落实到书面上，也就是用笔写下来，贴在我们随时都能看到的地方，计划要进行细分，比如一个月的计划，一周的计划，甚至一天的计划，都应该明确。
我们常说把大目标分成小目标。这是理论！我们要做到理论结合实际。就要分析自己本身以及身处的环境，根据实际情况制定小目标，最后汇总成大目标。
每一节课上课之前都要一个目标，希望学生能掌握的知识的、能力的目标，在教学中越来越发现，只有教师才能自己掌握好。
一个良好的目标就像一座灯塔、一个领路人，为每个人指明前进的方向，产生拼搏的动力，只要有一个明确的目标，就一定能成功。
我们当老师的不但要给自己制定一个近期的目标，同时还要制定一个远期目标，只有这样才能逐个实现自己的目标。盲目的，没目标的教学就好比盲人摸象，最后把学生教得一塌糊涂，害人子弟。
华为事件，告诉我们 落后了就要挨打，作为教师，必须做好自己的本分，提高自己的职业素养，同时也希望国家能够真正重视我国的教育事业，只有知识才可以强国，培养更多多领域的人才就需要更大的投入到教育事业来。
一直以教书育人的教育理念，尽自己的最大努力帮助每一个学生成为社会的有用之才。思想上引领学生树立正确的人生观，学习上帮助学生解答疑难，生活上关心学生。为教育尽自己的一份绵薄之力
在教学的过程中，教师应该适当的用一些激励性的语言、教学成功实例和名人故事，为学生树立一个学习的榜样，激发学习的热情。让学生从内心里有一种激情，有一种上进的心态，为自己设立一个学习的目标或者是人生的目标。一旦有了明确目标与方向才会有动力，才会不断的努力与奋斗。
作为一名人民教师，我们的目标是“教书育人”，这是一份长远的目标，在这持之以恒的工作中，我们要保持积极的心态，从德智体美全面进行教育。
我们要学会充分了解自己的学生，然后制定明确的周目标、月目标或学期目标，根据目标制定自己的教学计划，这样才会有前进的动力，更加有教学的激情。
我觉得目标不是第一步，对应于教学来说，我的第一步是给学生地位，给这个教学班地位，如湛江一中、湛江二中、五中的教学定位是有所不同的，之后才确定教学目标包括难度目标、达成目标等，在之后就是教学措施、手段。。。。。
向着标杆直跑，不被路上的风景所吸引停下脚步。当然，路上的风景很美时，适时停下来休息一下，调整一下，也是很有必要的。但一定记得及时赶路，更不要忘记了自己的初心。
教学更需明确目标，以便瞄准方向。为了实现这个大目标，再确定更详细的目标，一步一步的实现。这样的教学活动其趣无穷。
我们应该先考虑我们所设立的目标能否实现，在教学实施的过程中是否有难度，我们要站在学生的角度，每一节课的目标是要学生能‘跳一跳’就能达到的目标，而不是空洞的遥不可及的目标。
根据学生的学情来备课认真上好每一节课，确立教学目标，课后进行教学反思，不断提高教学水平。