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谈如何培养学生大度的性格

发布者:黄济奋     发布时间:2019-10-11 浏览数( 0) 【举报】

一、从自身培养学生大度性格
  大度性格的培养可避免人孤独。心胸狭窄的人由于心目中的“自我”过于膨胀,对别人的一些评论,看得太重,与同学的交往中,斤斤计较,放大自我,不会宽容别人,这样同学间互相不信任,会变得孤独。只有克服了这些缺点,有了大度的性格,才会对自己将来的发展有更大帮助。无论做什么事情,开心就好,要学会尽自己最大的努力去改变自己,这样才能保证自己的人际关系比较融洽,才会有更多的朋友,不会孤独。
二、家庭教育培养学生大度性格
  大度的性格会有很多朋友,心胸狭窄者会被人误认为“小气”,失去很多朋友,对将来的发展十分不利。无论任何时候,都不要给自己太大的约束,要放开。培养学生大度的性格,家庭教育也是非常重要的,比如有部分父母当别人向她借东西时,总是用各种理由推三阻四,父母的行为对孩子产生了影响,当其他学生向其借东西时,总是用各种理由来推托,总怕别人不还给自己。父母的行为潜移默化地影响着孩子。要培养学生心胸坦荡,开朗大方的性格,杜绝小心眼,不能只想让别人围自己转,占人便宜,要考虑集体和他人的利益。不要把个人利益看得太重,帮助别人,理解别人,关心他人,有大度的性格,大方待人,这样才能有一个完美的人生!
三、在生活中学会大度
  生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到自己时,我们要心胸开阔一些,摆摆手,说声没关系,我们这样不是害怕别人,而是一种风度和境界。当别人弄坏了我们的东西,向我们道歉时,我们坦然地付之一笑。过于精明强悍,事事争强好胜,处处计较得失,活得太累。人生如此短暂,我们不要把宝贵的生命浪费在此类小摩擦之间,作为一名初中生,要有宽广的胸怀,去做一些有意义的事。

四、看经典学会大度
  心胸狭窄的人意志很薄弱,办事刻板。例如,在平时的生活中,不单独相处,敞开心扉,让别人走进你的心,把自己融入集体中,增加自己的荣誉感,不要老想着自己,顾影自怜,孤芳自赏。我们应该放开胸怀,去尽力帮助那些自己有能力帮助的人,多做一件好事,心中便会多一份坦然。有些人心胸狭窄,事事斤斤计较,总不愿吃亏,势必叫人反感。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?在现实生活中,不少这样的学生,你不小心碰了他一下,他就会破口大骂,甚至大打出手,还有的学生对别人的过去总是耿耿于怀,时常揪着别人的小辫了。这样心胸狭隘的性格,怎么能成大器、立大业呢?
五、交往中培养学生的大度
  鼓励学生多与同龄人接触,交往,多交一些朋友,如果说,父母是孩子性格的第一位影响者,那么同伴则是他们形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为,在与人交往中,学生会全身心放松、无拘无束,容易形成和保持好的心境。平时的生活中,我们要给他们提供交流的空间,让他们学会分享,互相协助,从中体会到大度在交往中的重要性。
  中学时期,心胸应该学会放开。让自己的心情舒缓下来,适当放开自己,学会积极向上,学会正确看待,让那些不健康的行为都远离自己。多和别人分享大家的快乐,培养自己大度的性格,这样才能做到心理健康,对自己有积极的塑造作用,才能有一个快乐美好的人生。

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