当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

应用各种教学手段，增大课堂容量

在教学形式上，政治教师上课要尽可能运用现代化教学手段。新颖的现代化的教学手段，不仅节省了时间，增大了课堂信息量，丰富了课堂内容，而且也全面调动了学生的感觉器官，使学生获得了更强烈的心理体验，发展了学生的形象思维能力，很好地激发了学生探求知识的欲望，使课堂节奏加快，课堂密度增大，教学效率提高。

课堂教学形式应不拘泥于传统的教师讲学生听的单一授课形式，而可以是多种多样、丰富多彩的，以更多体现学生主体地位的形式为主。例如：辩论课、主题演讲课、专题讲座、多媒体教室播放VCD片、访问、调查等等。政治课需要争论或辩论，激情课堂，各类思想百花齐放。高中学生在生理上已步入青年期，在心理上从不成熟向成熟过渡。这一时期，学生独立意识急剧发展，逐步摆脱对师长的依赖心理，增强了独立思考能力和考察社会能力，能运用已有的知识和经验去观察问题、分析问题。思想政治课上的理论教育要经过独立思考后才会自觉接受。作为教师，允许学生有各种思想。思考的不全面或者不正确，不是直接地否定或者排斥，而是从问题的根本上进行引导。参与辩论，在辩论中提出充足的论据来说服。