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创设适宜的问题情境，激发学生学习的兴趣

有效的教学情境设置时要体现以下几点：一是，要突出“热”字。我们知道，思想政治课最具独特性的地方就是把社会热点融入课堂内容，才会使教学内容充实，摆脱枯燥感。二是，融入“近”字。思想政治与别的学科最大的不同就是，教学内容要立足于学生生活的实际，贴近社会和学生的生活。教学内容如果脱离学生的所思所想，脱离学生的生活实际，就会使学生在课堂上有种强迫感和压抑感，学生会从内心反感思想政治课。所以，教学内容要贴近学生生活的实际，贴近时代。三是，注重“趣”字。要求教学内容生动有趣，学生才会主动积极地参与其中。思想政治课不同与别的学科，其理论性较强，有些内容如果教师只是空洞的理论说教，学生是很难理解。所以在思想政治课教学中，教师要注重适时地引入生活实例、有趣的故事、影视作品、名人轶事、小品笑话等等，来增添内容的趣味性。调动学生参与课堂的积极主动性。四是，体现“动”字。思想政治课本身就是贴近生活，与实践相结合的学科，所以在思想政治课的教学中，教师要多开展一些丰富多彩的课外实践活动，创设情景，让学生在实践中不知不觉受到感染和教育，陶冶情操，锻炼意志，并在无形中培养了学生的社会责任感。