发布者:吴恩法 发布时间:2019-10-30 浏览数( 0) 【举报】
学习体验是课堂教学重要一环。我们不能让课堂学生学习体验过程作为一种形式,有过程无实效。个人认为,要做到三点:1,足够的体验时间。认知或者情感形成需要一个过程,不可能一蹴而就,把课堂的主体交给学生,才能达到老师想要的效果。2,让学生带着问题去体验,常提醒。3,课后主动与学生交流。交流才能真正了解学生体会,特别是动作要领复杂项目,如果一节课下来个别学生的认知体验与老师的指导出现偏差现象,就更需要老师体验引导。
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