发布者：黄晓勋 发布时间：2019-10-30 浏览数( 0) 【举报】
提问首先要具有启发性，要能引导学生思考，激发学生的学习兴趣。必须抓住关键，只有深入的研究教材，才能使设计的问题提在关键处，熟悉学生才能设置设计的问题提在有疑处。 课堂提问要善于激发学生的联想，开拓学生思路，培养学生的发散思维创造能力。
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