发布者：刘彩连 发布时间：2019-05-13 浏览数( 0) 【举报】
在实际教学中，我们都知道新授课易上，复习课难上。鉴于此，我觉得上好历史复习课应该明确以下几点。
一、“查漏补缺，巩固基础”是复习课的目的
二、“系统梳理，构建知识网络”是复习课的核心
三、“提出问题”是复习课延伸的重要条件
此外，要想上好复习课，一定得注重对学生课堂行为习惯的培养与纠正，要明确地告诉学生：
1.应该准备一个笔记本，将课上老师强调的重点记下来，有不懂的，要及时找老师问个明白。
2.复习时的速度很快，老师讲的只是一个大概，你应该在课后过一遍书，将重点再细细地过滤一遍。
3.不只是一味地背，要理解内容，精选精练适当习题。