发布者：何春连 发布时间：2019-05-16 浏览数( 15) 【精华】 【举报】
歌曲教学中，采用“对比法”进行教学，不仅能调节课堂学习气氛，培养学生积极思考、认真观察、细心听辨分析的能力，使原来那种沉闷、压抑的学习变得轻松、活泼，还能调动学生的学习积极性，提高音乐审美能力和音乐表现力。学生对音乐的最初感受是对音乐情绪的感受。在欣赏作品时，将情绪截然不同的两首曲子对比来欣赏，就能准确把握作品的情感。“教学有法而无定法”，教学方法是在长期的教学实践中不断积累和发展起来的。
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