发布者：郑淑婷 发布时间：2019-05-18 浏览数( 0) 【举报】
在课堂教学中，问题设置是教师、学生、教材有机结合起来的载体。问题设置是否得当将直接关系到教材重点能否突破及其三维目标能否实现。因此，要增强高中思想政治课教学的效果，必须在“问题”设置上下功夫，谈谈如何用问题设置突破高中思想政治课的教学重点？
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