发布者：赖柳清 发布时间：2019-05-19 浏览数( 0) 【举报】
每次大大小小的课堂教学比赛，公开课都把音乐，历史等和数学放在一起。听完以后，总感觉鲜明的对比。像是历史课，老师谈今论古，娓娓道来，绘声绘色，让人回味无穷。而数学课总觉得缺点生气。作为一名数学老师，在平时的课堂中怎样才能让课堂生动有趣，调动学生的积极性？
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