当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

“教师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中说:“师者，所以传道授业解惑也。”一直以来，仿佛老师只是教授知识，解答问题的人，然而，社会的日益发展对教师提出了更高的要求。一些传统的教育教学方法也受到了前所未有的挑战，特别是新课程改革的进行，使教师的角色也发生的很大的转变。十几年的一线教育教学工作给了我很多启发，尤其是新课程改革实施以来的这些年，更是让我意识到了教师角色的重大转变，在新课改的背景下，教师要实现三个转变，从课堂上的“主演”转变成“导演”，从学生的“良师”转变成“益友”，从“教书匠”转变成“学者型”教师。