发布者:郭志耀 发布时间:2019-05-23 浏览数( 0) 【举报】
如何指导学生做好电学实验?xml:namespace>
雷州市职业高级中学 郭志耀
一、端正实验态度,明确实验目的。
部分学生做电学实验时,觉得好奇,有趣,而忘记了实验的目的。尤其第一次实验时, 随意性很强, 结果一节实验课结束了, 重点不明确,达不到实验的效果,学不到应有的知识和技能。为了避免这样的结局,教师在实验前要强调学生端正实验的态度, 明确实验的目的, 使学生知道为什么要做这个实验, 实验应该得到什么样的结果,.培养自己什么样的能力。只有这样, 学生才能在实验过程中做到心中有数, 重点明确,才能认真操作,仔细观察现象和分析研究,才能得出明确结论,对有关知识的学习起指导作用。
二、遵从科学规律,养成良好习惯。
做电学实验时, 有很多基本的技能和要求,课本上没讲或讲的较少,而实验过程中又需要学生有良好的习惯,.以免影响实验效果, 例如连接电路时要把导线芯拧成一股, 并顺时针绕在接线柱上, 才可以连接牢固; 移动滑动变阻器时要慢慢移动, 一边移动一边观察指针是否在零刻线上并会调零,读取电表示数时, 视线要与盘面垂直等等。教师在实验前应给学生演示,或让学生讨论,使他们开始实验就能遵从科学规律,养成良好习惯。