发布者：王然 发布时间：2019-05-30 浏览数( 0) 【举报】
长期以来作文水平一直被当成一个人语文整体综合能力的体现，然而高中作文教学却一直存在着尴尬的局面:1.应试痕迹明显。2.重文体训练，轻思维能力培养。3.作文训练缺乏系统性。
高中作文训练应该如何推陈出新，既严格符合考试要求，又能体现学生的创造性思维呢？
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