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如何调整上课的进度？

发布者：张水群发布时间：2019-05-30 浏览数( 0) 【举报】

在一个班级里，学生的水平往往不一样，上课的时候，有些学生基础较好的思维特别活跃，提的一些问题很快就回答出来，但是一些基础差的就想了很久都想不出来，有些知识部分学生听一遍就会了，但是还有一部分学生讲了三遍还不理解，讲的快部分人不理解讲的慢也有部分学生觉得听腻了打击了他们听课的积极性，这样的情况作为老师应该要怎么把握上课的速度呢？

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