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我们做为老师的首先要转化自己的思想，后进生是我们的宝贝，是培养我们，也是培养孩子一个好的时机。我们要相信孩子，他们后进只是暂时的，只是有的孩子的成长可能需要的时间更长一些。但是孩子毕竟是孩子，给多一些鼓励，给多一些关注，给多一点关怀。让他们树立好孩子的标准，他们也会奋勇直追，变得更为优秀。

很多孩子后进，是因为他们认为自己是后进的，没有可能进步了。这也是因为家长包括老师在无形中给他们贴了标签，导致他们认为自己就是这样，而且他们处于这种后进的状态的时候也觉得很舒服，没有什么不合适。如果他突然考高分了，他可能还觉得不适应了。我们要做的第一步就是树立他们是好孩子的形象。

如果让他树立他们是好孩子的形象呢？如果你是教英语的，那么你可以请他背单词，找几个他会背的，然后请他背，他背会了，马上表扬。表扬的原则是：越具体越好：如：哇，我真没有想到，你背单词的速度这么快，而且准确率这么高。好吧，剩下的这几个，我们再想想办法把他背下来，我相信你一定能行。这样，你可以给多一点时间他背，即使他一个都没有背会，你可以说：“你看看，我的好孩子，我让你背单词，你就一直在努力的背，虽然没有背出来，但是我相信只要不断的努力，迟早你能背出来的。”无论任何时候，我们都要想办法从你想让他怎么去做方面去鼓励他，那么他就会一直按照你指明的方向去努力。我们无法保证孩子的成绩，但是我们做为老师的，要想办法保证孩子探究学习的动力和热情。只在不断具体努力下，他们才会不断的进步，每一个孩子学习的速度与方式都不一样，我们需要耐心地等待他们的成长。成长可以更美好的。希望他们能够每天进步一点，只是与自己比较，而不是与别人比较！