发布者:陈海连 发布时间:2019-05-30 浏览数( 0) 【举报】
加强对学生英语课外阅读的认识,向课文整体教学方向发展,引导注重阅读材料的选择,名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、生活琐事、新闻报道、政治经济、史地常识、科普文著等都可作为其阅读的对象,力求灵活多样,生动有趣。现行教材中涉及到很多当代的热点问题,如环境、资源等,由于时间问题,上课不能一一展开,老师要紧抓时机,鼓励学生课外阅读相关的材料,增进了解。
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