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社会地位低，经济捉襟见肘，职业倦怠，没有自豪感和成功感，居住条件差，各种压力大，这是当前农村很多教师的认同感觉。

　　虽然说农村教师的社会地位有了很大的提高，但水涨船高，实际上还是体现不出什么优越性。他们真正的收入是小于工资的，仅靠微薄的工资生存，吃喝拉撒等等的开销都在里面，由于生存的环境关系，没有其他的额外收入，经济上负担过重，大多数农村出生，上有老，下有小，老老少少都没有经济收入保障，甚至还有相当一部分教师是“单边户”，能夫妻都有稳定工作的较为少数，还有少数的难以找到合适的对象，熬成了大龄青年。