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如何正确处理自主学习和主导作用的关系

发布者:黄映霞     发布时间:2019-06-01 浏览数( 0) 【举报】

新课程下的教学设计注重生成与建构,淡化预设与讲授。课程改革要求课堂教学要体现以学定教,因需施教,增加灵活度。教师的主要任务是组织课堂教学,把主要的时间让给学生进行自主学习。


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