发布者:龙观清 发布时间:2019-06-01 浏览数( 0) 【举报】
思维导图是学习历史的好工具,能有条理地把历史事件千丝万缕的线索有序整理好。因此,我会在初一开学的第一周,教学生画思维导图。第一周,强化树状图、脑状图、鱼骨图训练。第二周,让学生尝试把历史事件的因素,比如时间、地点、人物、原因、经过、结果、和影响等画在思维导图枝干上。第三周,在画好图的基础上,把重难点知识文字转化为记忆法,以文转图。接下来,就慢慢让学生发散思维,自主画图。一课一小图,一单元一大图,一本书一巨图 。
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